19 октября 2026 г.
В Беларуси стартовала вторая смена школы олимпиадного движения
Национальный образовательный портал открыл задания второй учебной смены очно-дистанционной школы олимпиадного движения по семи предметам.
19 октября 2026 года в Беларуси началась вторая учебная смена очно-дистанционной школы олимпиадного движения. На этом этапе занятия проходят дистанционно, а школьникам предложены материалы по семи учебным предметам.
Порядок проведения смены и комплекты заданий опубликованы в тематическом разделе Национального образовательного портала. Проект рассчитан на выявление учащихся, заинтересованных в углублённом изучении предметов и участии в олимпиадах.
Какие предметы вошли в программу
Вторая смена охватывает естественно-научные и точные дисциплины. Участники могут выбрать направление, соответствующее их учебным интересам и олимпиадной подготовке.
| Направление | Учебные предметы |
|---|---|
| Точные науки и технологии | Информатика, математика, физика |
| Естественные науки | Астрономия, биология, география, химия |
Все задания размещены централизованно вместе с порядком проведения учебной смены. Перед началом работы школьнику стоит ознакомиться с инструкциями по своему предмету, а затем проверить состав и последовательность предложенных заданий.
Подготовка ориентирована на олимпиады
Школа олимпиадного движения помогает находить мотивированных учащихся и последовательно готовить их к предметным соревнованиям. Организаторы связывают участие в учебных сменах с дальнейшей подготовкой к республиканским и международным олимпиадам.
Дистанционный формат позволяет выполнять задания вне очных занятий. При этом условия участия, сроки выполнения работ и порядок представления результатов необходимо сверять с актуальными инструкциями в разделе выбранного предмета.
Что проверить участнику
Школьнику следует сначала открыть порядок проведения второй смены, выбрать предмет и убедиться, что используется комплект заданий именно для текущего этапа. Отдельно стоит проверить сроки, требования к оформлению решений и предусмотренный способ их передачи.
Учителям и руководителям олимпиадной подготовки материалы могут помочь распределить работу учащихся по предметам. Официальные инструкции портала остаются определяющими для выполнения заданий и участия в смене.
